Khi tôi khuyên mọi người nên thay đổi niềm tin của họ, họ thường trả lời tôi rằng "anh có điên không ? Anh nói tôi thay đổi niềm tin của tôi là ý gì ? Làm sao tôi thay đổi được niềm tin của tôi ? Niềm tin của tôi hoàn toàn đúng, đúng là tôi thật sự đần độn và hay quên cơ mà, việc học thật sự nhàm chán cơ mà, tôi không thể thay đổi điều đó". Cách thức ghi chú kiểu truyền thống thứ 2 thường được gọi là viết dưới dạng nhiều phần mục. Một công việc ổn định cũng có thể là làm người thu dọn rác hoặc một nhà khoa học.
Thay vào đó, bạn phải bắt đầu thực tập việc chỉ đọc thầm những từ khóa chứ không đọc thầm từng chữ một. Nguyên nhân tại sao nhiều người không quyết tâm để đạt mục tiêu là vì họ không có những lý do rõ ràng tại sao họ muốn đạt được mục tiêu đó. Họ đã tìm ra được bí quyết “học cách học hiệu quả”.
Chất lượng cuộc sống hiện tại của bạn chính là kết quả trực tiếp của những loại nhãn bạn tự dán hoặc do người khác dán lên cho bạn. Họ thường bỏ lỡ vài ý. Kế tiếp, chuyển những hình ảnh đó thành một đoạn phim.
Bước đầu tiên là bạn phải xem qua tất cả các loại câu hỏi khác nhau như câu hỏi ra thi các năm trước, câu hỏi trong sách giáo khoa, câu hỏi kiểm tra thử và bài tập trong lớp. Điều quan trọng nhất là câu chuyện của bạn phải nghịch lý, hài hước và đáng nhớ. Dưới đây là ba lý do chính tại sao người ta không xác định mục tiêu.
Một số người không mấp máy môi khi đọc nhưng thay vào đó, họ lại có giọng nói thầm đọc từng chữ trong đầu họ. Không một liệu pháp trị liệu nào có thể giúp họ thoát khỏi tình trạng này. Nhiều học sinh nghĩ rằng việc ôn bài làm lãng phí thời gian.
Bọn bạn tôi bò lăn ra cười khi nghe tôi trả lời. Bạn có thể học theo tôi hoặc tạo ra những từ ngữ của riêng bạn. Xin nhắc lại rằng bạn phải thực tập việc này thật nhiều lần để đạt kết quả tốt nhất.
Nó hào hứng mở tủ sắt đó ra nhưng lại chỉ thấy 1 tủi nhỏ đựng toàn tiền xu loại “500 đồng” (nhớ từ “không đắt”). Không một người bạn nào trong lớp tôi bận tâm đến việc đọc sách trước khi đến lớp như vậy. Bạn chỉ cần đến những từ thay thế trong các môn học này.
Không giống như từ ngữ, số rất trừu tượng. Não trái của chúng ta xử lí thông tin về lập luận, toán học, phân tích, ngôn ngữ, các chuỗi số và sự kiện. Nói chung, trong bất kỳ thời điểm nào, bạn sẽ có khuynh hướng:
Ví dụ, nếu thầy cô la mắng họ hoặc họ xung đột với bạn bè, họ sẽ rời vào tình trạng thất vọng não nề và không thể học được. Cảm xúc luôn vượt trên lí trí chúng ta. Tuy nhiên, lực tương tác này không đáng kể trong hầu hết thời gian.
Các lỗi bất cẩn là kết quả của việc không tập trung đọc câu hỏi hoặc đưa ra câu trả lời vội vàng do thời gian có hạn trong phong thi. Không bao giờ bỏ qua các chủ đề và chương sách khó hiểu. Tương tự, chữ “t” cũng có 1 gạch dọc và 1 gạch ngang.